学校だより・職員室から

1年生の生活科は昔の遊び。とはいえ、「昔」を知っている人は、学校職員にはいない。しかも、昔は、川原学区の様子とともにあるのです。

そこで、地域にお願いした「竹とんぼ遊び」と「昆虫づくり」。

「竹とんぼ遊び」では、地域の皆さんに教えてもらいながら、何度も何度も繰り替えして、ようやく空を飛ばせるようになりました。手をすり合わせて、体いっぱい使った「竹とんぼ遊び」は、川原地区の文化として子供たちの心に入っていきました。

家庭科室では、ミシンの授業。これは、どうしてもボランティアさんの力が必要です。先生一人では、１０のミシンで指導は難しい。

子供たちは、まず先生の話を聞きます。ボランティアさんも、一緒に話を聞きます。そして、グループに入って子供たちに指導してくださいました。

教えてもらった通りにできた子供はにっこにこ。ボランティアさんにも、その笑顔がうつります。「できた」喜びは、「教えた」ボランティアさんにも広がりました。

「地域と一緒に教育を」

川原小学校コミュニティ・スクールのつながりが、学校教育に深みを加えていると感じます。保護者・地域に支えられた川原小の教育です。