2年生の誰もがクリアしなくてはいけない算数の九九。オートマチックに使えるようになることで、道具になります。道具になれば、日常生活に生かしたり、大きな数の掛け算に使ったり、割り算に使ったりすることができます。
まずは、黒板に6の段の九九を書きました。→順番を見る 一段ずつ読んでいきます。→順番に見て言葉で表現する 教科書に書かれた6の段を、同じように読んでいきます。→教科書で同じことをする 教科書のチーズを見せました。→生活体験から6の段をイメージする フラッシュカードを使いました。→短時間でカードを確認して言葉で表現する
家でもフラッシュカードの練習が始まっていることでしょう。フラッシュカード練習には、「何分何秒」という要素も入ります。また、速くなった、遅くなった、という感情も入ります。
手を変え品を変え、九九は子供たちの中に入っていきます。
|