学校だより・職員室から

この日は教育委員会事務局の訪問がありました。先生たちは、いつものように授業に全力！子供たちも、いつものように集中して学習に臨みました。いつもの川原がすばらしい！

先生たちと事務職員さん、用務員さんは、いつものように子供たちが学びやすい環境を整えながら、「わかる授業」にしていきます。

・黒板に掲示物を整理しながら学習内容を確認します。

・ICT機器を使いながら、課題解決に向かいます。

・イラストを提示して、思いや言葉を想像させます。

・子供を補助しながら、体をまるくすることを体感させます。

・大きな場面絵を提示し、気づいたことを出し合います。

・学級をより良くする取組をグループで絞っていきます。

・個別指導の課題を準備し、通級指導に備えます。

・正確な会計処理や備品消耗品管理で学校教育を支えます。

・運動場環境整備を進めて安全な遊び場を提供します。

事務局からは次のような言葉がありました。

・全体的に穏やかで落ち着いている。

・子供はやることを理解していて、やり方もわかっている。→集中・落ち着き

・授業中に「つぶやき」がある。→安心

・職員に明るさと温かさがある。→学校全体の明るさと温かさ

職員全員による「誰にでもわかりやすい」「誰もが生活しやすい」ユニバーサルデザインの取組を外部から評価され、とても嬉しく、誇らしく思います。今後も、子供たち一人一人の「学びやすい環境」を整えならが、「わかる授業」を追究していきます。