学校だより・職員室から

朝の見回りの途中、あるクラスは写真のように提出物を置く場所が示してありました。このような提示を、「空間の構造化」と言います。単にテーブルが置かれるだけでは、テーブルの上に意味はありませんが、かごを置いて「健こうチェック表」「音読カード」と示すことで、「ここに◯◯を置く」というルールが示されます。30人が迷わずに正しい場所に提出できます。

多くの教室で使われるこの技法、家庭の問題解決にもつながるという話を聞いたことがあります。

「先生、うちの子が連絡袋を出さなくて困っています。」

そのお宅では、テーブルに「れんらくぶくろ」と書いたかごを置いて、家に帰ったら連絡袋をかごに入れることをルールにしたそうです。そしたら、出し忘れが減ったとのことです。出ていない時には、かごを指さして、「あれ？」というだけで子供が気づくということでした。

家庭で使えそうな「学校の技」があったら、どんどん活用してくださいね。