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イメージできれば手は進む　【学びやすい環境づくり１１】

2022年 05月 02日

4年生の図工は、背の高い作品に仕上げる粘土の課題。

先生はまず、背の高いものをイメージさせました。

子供たちからは、動物、植物、富士山、ピラミッド、東京タワー、スカイツリーなど、思い浮かんだ「背の高いもの」が出てきました。

さあ、ここからは「背の高いもの」を作る技。先生は、黒板に様々な技法を提示し、子供たちにヒントを与えました。

さあ、作業開始。

イメージできた子供は動きが早い。どんどん、完成に近づきます。

ただ、イメージ通りにいかないこともあります。そんな時には、

「友達の作品を見てきてごらん。」

あ、こうすればいいんだ。また、黙々と作品に向かいます。

イメージの力は大きいのです。

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今日は・・・

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