6年生の歴史の授業は、「銀閣と室町文化〜今の時代とのつながりは?〜」 板書に書かれた「生け花」「茶の湯」「祭り・盆踊り」「田楽・猿楽」。授業者は言いました。 「何か気づいたことがある人、いる?」
子どもたちは、つぶやきます。 「昔ながらって感じがする」 「伝統かなあ」 「なんか、京都みたい」 「ドラマで見たことある」
それぞれのつぶやきが、とても心地よい。大きすぎず小さすぎず、ちょうどよく耳に入る。子どもたちのつぶやきが、授業の流れに入り込んでいます。話題から外れることはありません。
落ち着いた授業のまとめには、自分が気づいた「今の時代とのつながり」が書かれていました。
さすが6年生。友達の学習を大切にしながら、自分たちで「落ち着いた学習環境」を整えていました。
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