学級遊びの日を設定しているクラスはいくつかあります。遊びの中で、「みんなが楽しむための」ルールや関わり方を理解することができます。
この日の昼休みも、いくつかのクラス遊びでにぎやかな運動場。先生が一緒に遊んでいるところもあれば、先生が審判をしているところもあります。
先生は、同じ場所にいて、子どもたちの動きを観察しているのかもしれません。友達同士のやさしい表現、思い通りにならなくても折り合いをつけている子どもの表情、チャイムで切り替える行動調整。いやいや、子どもたちと全力で遊んでるのかも。
授業の中では見られない子どもの表現が、先生の目には映っているのかもしれませんね。
※先生と子ども達とのつながりづくりは、昼休みだけではありません。休み時間ののんびりした会話もつながりの場です。共通するのは、お互いにリラックスした場であることです。
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