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黒板の整理は授業の整理　【学びやすい環境作り１９】

2021年 06月 25日

6年生の授業は「話し言葉と書き言葉には、どのような違いがあるのか考えよう。」黒板にはその日の課題を示します。これにより、子どもたちとこの日の学習を共有します。

そして、「話し言葉」と「書き言葉」は黄色で書いて白のワク。対（つい）にして書きます。

「話し言葉」の文章を黒板に書き、その内容を「書き言葉」としてノートに書くよう指示します。

子どもたちの発言をもとに、「赤」で「話し言葉」と「書き言葉」の違いを記していきます。

最後は教科書のまとめから。話し言葉と書き言葉、それぞれの特徴を、対比してまとめます。

授業後の黒板には、この1時間の学習内容が整理されていました。

子どもたちの落ち着いた学習態度。

さすがの技が光ります。

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今日は・・・

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