メニュー

学校だより・職員室から



最新情報

過去情報


2026年11月
2026年10月
2026年09月
2026年08月
2026年07月
2026年06月
2026年05月
2026年04月
2026年03月
2026年02月
2026年01月
2025年12月
2025年11月
2025年10月
2025年09月
2025年08月
2025年07月
2025年06月
2025年05月
2025年04月
2025年03月
2025年02月
2025年01月
2024年12月
2024年11月
2024年10月
2024年09月
2024年08月
2024年07月
2024年06月
2024年05月
2024年04月
2024年03月
2024年02月
2024年01月
2023年12月
2023年11月
2023年10月
2023年09月
2023年08月
2023年07月
2023年06月
2023年05月
2023年04月
2023年03月
2023年02月
2023年01月
2022年12月
2022年11月
2022年10月
2022年09月
2022年08月
2022年07月
2022年06月
2022年05月
2022年04月
2022年03月
2022年02月
2022年01月
2021年12月
2021年11月
2021年10月
2021年09月
2021年08月
2021年07月
2021年06月
2021年05月
2021年04月
初めての給食を十分楽しむために 【学びやすい環境づくり3】





2021年 04月 12日
1年生の初めての給食、「ごはん、牛乳、ぎょうざ、バンサンスー、中華スープ」をおいしく食べるには、効率よく準備して、おいしく食べる時間を生み出すことが大切。

さて、黒板に目をやると、机の上のどこに何を置くのかを示してありました。

そして、子供たちの机の上は、この通り。

モデルを見せると、理解は一気に深まります。一人一人に「言葉」の指示を出さなくても、モデルの掲示が子供たちに教えています。

迷いがなく静かな中で、給食準備は進みます。

前の記事:言葉よりも「動き」で 【学びやすい環境づくり2】
[ 2021/04/09 ]
次の記事:よりよい人間関係づくりを学ぶソーシャルスキルトレーニング
[ 2021/04/14 ]

戻る